市委党校常务副校长 付露斌

　　党的十八大以来，习近平总书记作出铸牢中华民族共同体意识的重大原创性论断，将其确立为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，巩固拓展了中国特色解决民族问题的正确道路。习近平总书记在新疆考察时指出，民族团结是我国各民族人民的生命线，新疆各民族都是中华民族大家庭不可分割的成员，并叮嘱我们不断铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设。克拉玛依市委党校始终坚守“为党育才，为党献策”初心，切实将铸牢中华民族共同体意识作为教学培训、科研咨政、宣传宣讲等各项工作的主线，创新工作思路、谋实工作举措，推动铸牢中华民族共同体意识走深走实。 

　　（一）坚守党校初心，铸牢政治忠诚的思想根基。党校姓党是党校与生俱来的基因，是党校的最根本原则、最鲜明特征。我们坚守“为党育才、为党献策”的初心，坚持姓“党”本色、践行姓“党”要求、厚植姓“党”情怀，把习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想作为校委会第一议题、中心组学习、支部“三会一课”等的学习内容，常态化深入开展铸牢中华民族共同体意识学习教育。各支部深化 “一支部一特色”建设，创新“集中学+研讨学”模式，今年以来，累计组织支部学习51次，实现党员学习全覆盖、无死角。坚持找准党校工作与党的民族工作的结合点、着力点，发挥自身优势，推动习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。

　　（二）深耕主责主业，铸牢教育培训的核心阵地。党的民族工作和民族地区各项工作能不能做好，关键在人、关键在干。作为党培养领导干部的学校，党校在提高党员干部做好民族工作的本领方面发挥着重要作用。我们全面学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，创新“四维融合+”实践，着力从基地品牌、宣教体系、课题申报、调查研究四个维度，构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育制度机制，将铸牢中华民族共同体意识教育融入干部教育培训全过程、各方面。持续优化教学布局，科学构建课程体系，将铸牢中华民族共同体意识教育作为初任培训、任职培训、日常培训和党员培训的必修课程，开设“铸牢中华民族共同体意识教育”教学模块，增设《习近平总书记关于加强改进民族工作重要思想》《新疆的若干历史问题白皮书》《有形有感有效铸牢中华民族共同体意识》《铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展》等专题，以高质量教学培训推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心。

　　（三）深化研究阐释，铸牢学理支撑的坚实保障。铸牢中华民族共同体意识，需要不断深化中华民族共同体研究。作为党的思想理论战线的重要方面军，党校承担着为党献策的重要职责，在构建科学完备的中华民族共同体理论体系方面发挥着重要作用。我们以调查研究为抓手、以科研课题申报为契机，组织教研人员加强对习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的体系化研究和学理化阐释。2025年申报的《新疆有形有感有效铸牢中华民族共同体意识到基层实践案例研究》《促进新疆各民族交往交流交融的实践研究》等课题，获得兵地党校第三届理论研讨会暨全区党校系统第二十五届理论研讨会二等奖。我们充分运用好党校学员“两带来”问题研究资源，指导主体班次撰写调研报告《铸牢中华民族共同体背景下克拉玛依各民族文化互嵌的实践路径研究》和资政报告《关于铸牢中华民族共同体意识背景下克拉玛依各民族文化互嵌问题的对策建议》等5篇，有力发挥了学员的生力军作用。

　　（四）坚持守正创新，铸牢理论宣讲的实践路径。铸牢中华民族共同体意识，重在引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增强其对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。党校肩负着思想引领的重要职能，在多方位、多层次开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育、宣讲宣介方面发挥着独特的作用。我们充分发挥党校理论宣讲优势，以南林社区为纽带，将宣传教育从 “课堂” 延伸至 “邻里”，定期组织教师开展 “微宣讲”，用 “百姓语言” 解读 “五个共同” 内涵，组建 “党校志愿服务队”，宣讲21次1200余人次。结合 “民族团结一家亲” 主题，推动党校教职工与社区各族居民结成文化互助对子，在端午节、冬至等传统节日活动中，穿插民族团结书画展等活动，不断夯实中华民族共同体建设的思想基础。

　　站在新的历史起点上，市委党校将完整准确全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，紧扣铸牢中华民族共同体意识工作主线，充分发挥思想引领、干部培训、理论研究等方面的作用，不断建强铸牢中华民族共同体意识的红色阵地、教育阵地、研究阵地、宣传阵地，切实提高党员干部处理民族问题和做好民族工作的能力，为谱写新时代克拉玛依民族团结进步事业新篇章贡献党校力量。